TRABAJO FINAL - TRIGONOMETRIA - 5TO SECUNDARIA

TRABAJO FINAL
EVALUACION DE LAS RAZONES TRIGONOMETRICAS





SALUDOS LES COMPARTO ESTA ACTIVIDAD ES LA QUE SE DEBE ENTREGAR, COMO EVALUACION Y TRABAJO PRACTICO FINAL, REALIZAR EN TU CUADERNO, TIENE COMO FECHA LIMITE 14 JULIO HASTA LAS 12:00 MEDIO DIA, DEBEN ENTREGAR ANTES O EN LA FECHA FINAL QUE SERA EL 15 DE JULIO 2021. PUEDE PRACTICAR EN LINEA, SOLO LES PERMITE TRES INTENOS. MIENTRAS ACCEDA AL JUEGO PUEDE IR ESCRIBIENDO Y CONTESTANDO CADA PREGUNTA. 





ADELANTE, FALTA POCO, 
YA LLEGAMOS AL FINAL. TU PUEDE.






Ubicación: Villa Altagracia 91000, República Dominicana

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

OPERACIONES CON MATRICES

Imagen
  SUMA Y RESTA CON MATRICES  Para finalizar con este tema de la suma y resta de la matrices, te invito a revisar este materia copiar los ejemplos y realizar en la misma plataforma cada ejercicio, una vez lo realice en la misma plataforma, debe copiarlo en tu cuaderno.  ACTIVIDAD I EJEMPLOS Y EJERCICIOS SUMA Y RESTA CON MATRICES ACTIVIDAD II LUEGO DE REALIZAR LO ESTABLECIDO EN LA ACTIVIDAD I, TE INVITO A REALIZAR LAS SIGUIENTES OPERACIONES DE SUMA Y RESTA CON MATRICES. 1)  2) COMRPUEBA EL RESULTADO, DESARROLLANDO LA OPERACION. 3) RESUELVE:  😀😀😀 4) OBSEVA EL EJEMPLO TE MOSTRAMOS COMO SE REALIZA, ENCONTRAMOS EL PRIMER RESULTADO, TU DEBE ENCONTRAR LOS DEMAS ELEMENTOS O LA MATRIZ RESULTANTE.  5) PARA REALIZAR ESTA OPERACION DEBE RECORDAR QUE DEBE TOMARCE LA LEY DE LOS SIGNOS, EN LA MATRIZ B LOS ELEMENTOS QUE LA FORMAN PARA PODER REALIZAR DICHA OPERACION DEBE CAMBIAR LOS SIGNOS, PARA ESO LO QUE SE SUGIERE ES REALICE EL CAMBIO DE SIGNO DE LA SEGUNDA MATRIZ COMO RESULTADO DE MULTIPLICAR LOS
Leer más

BIENVENIDOS A MATEMÁTICA PARA 5TOSECUNDARIA

Imagen
  BIENVENIDOS a la clase de matemáticas para 5to secundaria del Liceo Manuel Antonio Patín Maceo, Villa Altagracia, Distrito Educativo 04-04, mi nombre es Rafael Polanco, maestro asignado para impartir dicha materia, durante todo el periodo educativo estaremos trabajando con los contenidos establecidos en el currículo educativo, Cuadernillo, guías, libros físicos y virtuales, accederemos de igual manera a todos los medios virtuales posibles que sea de interés para la materia, nuestras evaluaciones son meramente tecnológicas, a través de los diferentes dispositivos, Celulares, Tabletas y Laptops.  Nuestro compromiso es enseñar adaptado a los nuevos tiempos y a los requerimientos de nuestra institución superior Minerd, procuramos despertar en cada estudiante el interés de aprender matemática a través del juego y la diversión, es por esto que te presentamos la distribución de nuestro contenidos durante todo el proceso educativo, tomando en cuenta que en el futuro puedan ser adaptados a
Leer más

SEMANA 6 y 7 (LA PARABOLA Y LAS CONICAS) CUADERNILLO NUM. 2

Imagen
 La Parábola La semana pasada estuvimos viendo, cónicas, ecuaciones, gráficas y aplicaciones, en esta trabajaremos con la Parábola. ACTIVIDAD A-- INVESTIGA Y RESPONDE LO QUE SE TE PREGUNTA: Para dar respuesta puede auxiliarte del cuadernillo y de cualquiera otras fuentes a través de la internet. 1) ¿Qué es la parábola? 2) ¿Qué es una parábola y sus características? 3) ¿Qué es una parábola y ejemplos? 4) ¿Cómo se forma una parábola? ACTIVIDAD B---OBSERVAR Y ESCRIBE EN TU CUADERNO LO QUE SE TE PIDE. Visitar la pagina web educativa y observar los contenidos del tema 3, desde la lección 6 hasta 10.  DALE CLIC AL LINK LA PARABOLA SEMANA 6 CUADERNILLO NUMERO 2, 5TO SECUNDARIA ACTIVIDAD C---COPIAR LOS 4 EJEMPLOS Y LOS 4 CASOS QUE SE ENCUENTRA EN LAS PAGINAS 128 HASTA 130, CUARDENILLO NUM 2, 5TO SECUNDARIA. DE IGUAL MANERA TRATA DE REALIZAR DOS EJERCICIOS DE LA PAG. 130.  CUADERNILLO 2, 5TO SECUNDARA SEMANA 7---LAS CONICAS   En semanas anteriores, iniciamos el trabajo con las cónicas, se abor
Leer más